k8凯发官网制定学习计划5篇制定学习方案5篇大声早读的同学是最聪慧的，因他们知道一天之计在于晨，同学们，用大声读书来体现你的漂亮与风采。

　　制定学习方案范文（精选篇1）这个学期一开学，我就读初二了，在新学期到来之际，我将制定自己的学习方案如下：一、做好预习。

　　预习是学好各科的第一个环节，所以预习应做到：1、粗读教材，找出这节与哪些旧学问有联系，并复习这些学问；2、列写出这节的内容提要；3、找出这节的.重点与难点；4、找出课堂上应解决的重点问题。

　　学习每门功课，一个很重要的环节就是要听好课，听课应做到：1、要有明确的学习目的。

　　做笔记对复习、作业有好处，做课堂笔记应：1、笔记要简明扼要；2、课堂上做好笔记之后，还要学会课之后准时整理笔记。

　　1、做作业之前，必需对当天所学的学问仔细复习，理解其准确涵义，明确起适用条件，弄清运用其解题的步骤；2、仔细审题，弄清题设条件和做题要求；3、明确解题思路，确定解题方法步骤；4、仔细认真做题，不行马虎从事，做完之后还要仔细检查；5、准时总结阅历教训，积累解题技巧，提高解题力量；6、遇到不会做的题，不要急于问老师，更不能抄袭别人的作业，要在复习功课的基础上，要通过层层分析，步步推理，多方联系，理出头绪，要下决心独立完成作业；7、像历史、地理、生物、政治这些需要背的科目，要先背再做。

　　1、准时复习；2、方案复习；3、课本、笔记和教辅资料一起运用；4、提高复习质量。

　　做好以上几点就已是不简单的了，必需要同学们付出努力和坚持，持之以恒，同学们，暗暗下决心吧，新学期做好以上五点，坚持学习方案，信任就能获得成果上的飞跃。

　　制定学习方案范文（精选篇2）新的学期开头了，我从二年级升到了三年级，为了更好地完成学习任务，我特制定学习方案如下：一、学习方面：1、课堂上，我要用心听讲，仔细做好笔记，不开小差，多动脑筋思索问题，乐观举手发言。

　　制定学习计划范文3篇制定学习计划范文3篇制定学习计划范文篇一：制定作息时间的方法--五步推导法：第一步，列出每日必须进行的各项活动。

　　比如上课、做作业、睡眠、吃饭、体育锻炼第二步，根据自己现在的生活习惯，安排好各项活动的基本顺序。

　　你可以观察和记录自己近期做每一件事情所花费的平均时间作为第四步，根据劳逸结合、科学用脑，以及交叉安排、高效学习的原则，调整各项活动的顺序和学习时间安排。

　　基本思路是：a两项学习活动之间应该安排生活、劳动等其他活动;b学习时间比较长时应该安排两门性质相异的课程间插，或者两种学习方式不同的课程间插第五步，根据效果再调整作息时间表。

　　总的来说，制定学习计划、作息时间表相对简单，却需要足够的信心与毅力去追求。

　　不抛弃，不放弃!制定学习计划范文篇二：一、如何制定学习计划：学习计划是在学习活动开始之前，他人或者学习者自身对某一段时间内学习活动的设计和安排。

　　学习计划有时也叫学习规划，或规划自己的这种安排设计四个因素，即目标内容、时间、标准和方法措施。

　　包括重点的确定;方法的改进，如课堂听讲应注意什么，复习、预习应怎样进行等;具体目标，如期末各学科的成绩要达到什么水平等等。

　　上述的各项任务的目标要想落实，必须有时间保证，所以在计划中一定要对完成各项任务的时间做出具体的安排，这里应注意，一方面要尽可能地准确，另一方面又要留有余地，以便根据情况变化做出调整。

　　规定出明确的标准是计划中不可缺少的一部分，没有标准的学习计划是空洞的计划，也很容易落空。

　　比如计划每天回家后记20个英文单词，到底怎么才算记住了，是会背、会默写、还是会读，要有明确的要求。

　　二、课前预习的方法：课前预习的方法要点：看过课本之后，尽可能将有关的资料事先查得清清楚楚;遇到不清楚的地方做个记号，听课时特别留意，带着问题听课，有的放矢三、提高听课效率七种因素1、有效的课前预习不可忽视;2、授课前的学习状态调整帮助学生打开学习之门，带着问题听课;3、对于在预习中认为弄懂了的问题，主要听老师的讲解是否和自己的理解一致，纠正自己在预习中对一些知识的片面理解或错误理解。

　　制定学习计划6篇制定学习计划篇1一、时间规划时间规划是制定计划最重要的一步。

　　如果没有合理的时间安排，那么我们的学习计划就不会得到妥善的安排，不仅会浪费我们的学习时间，还很容易导致过度学习或者过度学习的不良情况。

　　可以在课表中预留一些缓冲时间，避免一些知识点太难，学习内容因超时无法及时完成，导致后续学习计划受到影响。

　　而且我们需要时不时的跟进自己学习进度的基本情况，这样可以随时调整，在很难改变的时候缩短时间，在很难改变的时候给予更多的学习时间。

　　二、计划实现学习计划的制定是我们不断前进的基础和方向，所以我们需要脚踏实地地实现计划好的学习内容。

　　只有时不时地跟进自己的学习计划，才能在心中培养扎根学习的本能，并为之不断学习，不受外界影响，才能在学习计划的过程中不断全心全意地前进，这是知识积累中最重要的选择。

　　我们怎样才能发现学习中的问题？这就需要我们通过总结梳理，发现自己的知识积累是否有差距，及时总结。

　　我们也可以把我们的知识点联系在一起，建立自己的知识体系，这是我们学习和理解的关键。

　　制定学习计划篇2一开学，就紧跟上学习的步伐，一定要学会制定学习计划，要对学习进行一个的具体安排。

　　由于实际的学习生活往往无法预测，所以，长计划不可能太具体，不可能把每天干什么都列出来。

　　有了具体的短安排计划，长计划中的任务可以逐步得到实现;有了长计划，就可以在完成具体学习任务时具有明确的学习目的。

　　学习计划书范文（精选8篇）书范文篇1一、各科学习计划1. 语文：语文注意整理笔记，即时背诵诗文，听写字词，牢固基础。

　　2. 数学：注意每一课新思维上的后一两道题，要理解透彻，并可以有时间再做一些与之相辅相成的难题，毕竟课内是“正餐”3. 英语：背好每一周要求背的相应文章及词汇，在周测上考出更好成绩。

　　学习探究诊测也应与老师所讲的内容同步做，保证期中期末不需要浪费大量时间复习历史，就可以考出一个不错的分数。

　　5. 地理：老师讲完一课，就相应做完一课的学习探究诊测，笔记及课堂重点即时归纳总结，同样保证学完一课，巩固一课。

　　5. 注意课堂上的专注度，不要经常熬夜，课堂上所学的东西是最容易记清楚的。

　　二、展望：历史和地理的成绩要向着100分努力，不要让这两科成绩成为累赘，使五科总分低下去。

　　【新学期开学学习计划四】一、各科学习计划1. 语文：语文注意整理笔记，即时背诵诗文，听写字词，牢固基础。

　　2. 数学：注意每一课新思维上的后一两道题，要理解透彻，并可以有时间再做一些与之相辅相成的难题，毕竟课内是“正餐”3. 英语：背好每一周要求背的相应文章及词汇，在周测上考出更好成绩。

　　制定学习计划范文（精选15篇）制定学习计划范文（精选15篇）时光在流逝，从不停歇，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，是时候开始写计划了。

　　计划怎么写才不会流于形式呢？以下是小编帮大家整理的制定学习计划，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　制定学习计划篇1比如：每天学习时间最少保持在7-8小时;学习时间最好固定在：上午8：30-：30，下午4：30-7：30;晚上9：30-2：30。

　　保证每科的学习时间，例如：数学定的是2个小时，但2小时过后任务还没有完成，建议你赶快根据计划更换到其他的复习科目。

　　晚上学习的最后一个小时，建议把安排设置为机动，目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找补一下。

　　不要前赶或后补作业，完成作业不是目的，根据作业查缺补漏，或翻书再复习一下薄弱环节才是根本。

　　有自己解决不了的问题，千万不要钻“牛角尖”或置之不理，可以打电话请教一下老师或同学!寒假中，要认真、客观地对期末考试进行分析。

　　比如，是基本知识没掌握好，还是学习态度不端正，或者是学习方法、学习习惯不好。

　　因为寒假时间有限，要坚持“把时间用在刀刃上”，所以，寒假学习中要多补习“薄弱科目”，对薄弱环节进行加强分析看看哪科没考好，冷静分析丢分原因，避免中考时“薄弱科目”拉分。

　　成绩落后要静下心来，加强概念、单词和公式的记忆，将初二初三教材上的概念、规律、公式等知识梳理一遍。

　　首先可初步整理出各章节中的重点、难点、考点，找到基本概念之间的联系，使每块知识形成体系。

　　再次，把握重点难点以及课本中的知识点融汇在一起，理出线索，留在中考后期复习用。

　　对于语文学科，文言文有欠缺的同学，可以把初中三年的文言文通读一遍，掌握相关词语的用法，并在练习中巩固。

　　学习计划学习计划5篇时光飞逝，时间在慢慢推演，很快就要开展新的工作了，该为接下来的学习制定一个计划了。

　　相信许多人会觉得计划很难写？这里是作者爱岗敬业的小编沉默帮家人们收集的学习计划较新5篇，欢迎借鉴。

　　个人学习计划篇一一、在上班时间内从纵向记忆法中寻找一组单词进行记忆，不论单词数量多少。

　　同时复习以上学过的单词，采取1+2+3记忆方法，也就是说前一天记的单词只记一遍，昨天记的单词复习两遍，今天记的单词记忆三遍。

　　四、在完成单词记忆后，听李阳的疯狂英语对线遍，再复习前一天的英语对话一遍，此时关键一点是培养听力练习。

　　六、还有时间的话，就可以听听英语歌曲了，属于轻松的范围，不再考虑学习英语的范畴内。

　　也就是李阳说的，脱口而出的英语才是真正的英语，如果经过自己的左思右想而去的英语可能就是蹩脚的中国式的英语。

　　如“雪山”中国的翻译有二种，snow mountain与snowy mountain两种，我个后面一种的意思是被雪覆盖的山。

　　学习计划篇二(一)周循环学习法：是把一周学习量提前做计划，并循环反复的学习方法。

　　制定周一到周六的学习计划，每天完成，万一没有完成的部分在周日补充学习，以便于系统管理学习进度。

　　(二)为什么周循环学习方法很重要？有了目标就能更有针对性，计划落实也会更好。

　　根据精华教育考试研究中心的研究结果，周单位的学习计划比每日计划或每月计划更有效果。

　　制定学习计划范文（精选16篇）制定范文篇1一、如何制定学习计划：学习计划是在学习活动开始之前，他人或者学习者自身对某一段时间内学习活动的设计和安排。

　　包括重点的确定;方法的改进，如课堂听讲应注意什么，复习、预习应怎样进行等;具体目标，如期末各学科的成绩要达到什么水平等等。

　　上述的各项任务的目标要想落实，必须有时间保证，所以在计划中一定要对完成各项任务的时间做出具体的安排，这里应注意，一方面要尽可能地准确，另一方面又要留有余地，以便根据情况变化做出调整。

　　规定出明确的标准是计划中不可缺少的一部分，没有标准的学习计划是空洞的计划，也很容易落空。

　　比如计划每天回家后记20个英文单词，到底怎么才算记住了，是会背、会默写、还是会读，要有明确的要求。

　　二、课前预习的方法：课前预习的方法要点：(1)看过课本之后，尽可能将有关的资料事先查得清清楚楚(可参考辞典、参考书);(2)遇到不清楚的地方做个记号，听课时特别留意，带着问题听课，有的放矢学习。

　　三、提高听课效率七种因素1、有效的课前预习不可忽视;2、授课前的学习状态调整——帮助学生打开“学习之门”，带着问题听课;3、对于在预习中认为弄懂了的问题，主要听老师的讲解是否和自己的理解一致，纠正自己在预习中对一些知识的片面理解或错误理解。

　　;4、工具书的使用;5、听课笔记的记录;6、课堂练习的必要性;7、组织有效的复习。

　　(日复习、周复习等)四、如何独立完成课后作业：做作业不仅能帮助孩子巩固学习过的知识，而且能培养他们独立完成作业、计划安排时间、约束自己和承担责任的能力。

　　但是，有些孩子就是不愿意完成作业，回家以后先想着玩，把作业拖到很晚才完成;还有的孩子喜欢边写边玩，极易受外界的干扰，非得在家长的不断督促下才去做。

　　学习计划怎么写第一篇：如何制定一个有效的学习计划制定一个有效的学习计划是我们提高学习效率和学习成绩的关键。

　　将一个时间段分为课余时间、周末时间、假期时间等，看看每段时间有多少空闲时间。

　　第三步：确定学习内容和学习方法根据目标和时间分析，我们需要确定所要学习的内容和学习方法。

　　学习内容可以根据自己的需求和目标选择，学习方法可以根据不同的内容和个人特点选择，比如听课笔记、总结、练习等。

　　第四步：制定详细的计划在确定学习内容和学习方法后，我们需要根据时间分配来制定详细的学习计划。

　　第二篇：如何实现学习计划制定一个好的学习计划只是开始，实现学习计划才是最重要的。

　　第一步：建立学习习惯建立好的学习习惯是实现学习计划的关键，可以养成早睡早起、定时学习和定时休息等好的学习习惯。

　　制定学习计划8篇希望这份“制定学习计划”能够达到您的期望让您感到满足，你会怎么写范文呢？处理文档是提高数据整理效率和质量的有效方法，优质的范文能够为我们提供帮助。

　　学会套用范文的框架可以让我的文章更具有逻辑性，敬请您阅读本文！制定学习计划【篇1】第一、目标要明确、适当。

　　因为每位同学的基础各异，接受新知识的能力不同，所以选择目标一定要切合自己的学习实际，要正确估计自己的知识和能力、估计能够自己支配的时间，了解自己学习上的缺欠和漏洞。

　　常规学习时间主要是用来完成老师当天布置的学习任务，消化当天所学的新知识。

　　自由学习时间是指完成老师布置的学习任务后归自己支配的时间，这一时间可用来预习、复习功课，查缺补漏和进行课外阅读、训练等。

　　中学生不能成天只讲读书，智育只是人追求全面发展的一个方面，除此，还有德、体、美、劳等。

　　因此，在制定计划时还要安排锻炼身体的时间、娱乐的时间以及充足的睡眠时间等。

　　在一段较长时间内应当有个大致安排，每星期、每天干什么，也应有个具体计划，长远计划可以使具体计划有明确的实现目标;短安排，则可以使长计划的任务逐步落实。

　　第五、计划要留有余地，不要定得太死，太满，太紧，要留出机动时间，可作必要的补充和安排。

　　制定学习计划【篇2】第一，低年级，要以识字写字为重点，为学生全面打牢识字教学的基础。

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　　制定学习计划的范文3篇学习计划因学生个体学习状况的差异而不同,每个学生都应有自己的学习计划。

　　每逢放假或周末，总能看到有的同学大包小包地往回带书，以为自己能学很多很多，可真正做了的，和自己预想的却差很远。

　　人有时会过分夸大自己的能力，体现在学习上，就是经常制订不切实际的学习计划。

　　这种贪婪的计划对你的学习是有害的，因为它带给你的大多是挫折感和失败感。

　　而这种心态又会让你对自己的能力产生怀疑，对计划的作用产生怀疑，认为自己很无能，认为做计划根本没什么用处。

　　计划设定的目标是你希望实现的一种理想，是你在规定时间内准备要到达的地方。

　　所以，在制定计划之前，你必须知道你现在所处的位置，必须知道你到底能走多快，在这一前提下，再规划你的具体行程，以及要实现的具体目标。

　　在制定目标时，切不可好高骛远，定高不可攀的目标，这样的目标会一次次打击你的自信;也不要定不需努力就可轻松实现的目标，这样的目标会因没有挑战性而令你缺乏成就感，时间久了必会厌烦。

　　计划中的目标应该是你跳起来能够得着的葡萄，也就是说，你设立的目标可以稍稍超出你实际能力范围一点点，但不可走得太远，这样的目标，既具有挑战性，同时又可进一步开发你的潜力，提高你的学习能力。

　　人的潜意识里都有一种惰性，都喜欢做简单容易的事，对于繁琐复杂的事情能逃避则尽量逃避。

　　比如，你可以花大量时间整理文具、书本，包书皮，在笔记本上贴你喜欢的贴画，如果手头有本杂志，你会非常轻易地容许自己先看杂志，而将应该完成的作业一推再推，直到不能再拖，才会仓促完成。

　　即使是做一份习题，你也总是先做比较简单的选择题，而不愿做相对麻烦的大题。

　　如果是在家里上自习，你会花大量时间看电视，玩电脑游戏，你会动不动就想喝水，上厕所，吃零食，或者无休止地和家人聊天，自己原来准备做的作业，早抛到九霄云外了!为什么会这样呢难道是你忘记了自己的核心目标是你不知道努力学习的重要性是你不愿获取学习上的进步都不是，而是你的本能，你的潜意识在作祟。

　　它指使你避重就轻，逃避枯燥、艰辛的学习，而将注意力转移到那些无需努力而且非常有趣的事情上了。

　　那些琐事是非常简单的，做起来当然得心应手，而对于棘手的学习和作业，则不然了，它是一种对自我的挑战，需要你为此付出很多努力，失去许多暂时的快乐。

　　然而，这些事情对你的前途和命运又是至关重要的，你必须不断挑战自我，超越自我，用自己的毅力、决心和有计划的行动攻克一个个横亘在面前的障碍，你才能实现自己的核心目标，实现每一个人生梦想。

　　你在制定计划时，可以先将某一时段内要完成的所有事情罗列出来，并分为三类： A类：重要而紧急的事;B类：重要而不紧急的事;C类：不重要不紧急的事。

　　这样先难后易地安排，一方面可以保证你精力最充沛时完成最重要、最紧急的任务，提高学习效率，另一方面，在攻克较难的任务之后再完成较简单的任务，你会觉得更自信，更轻松。

　　一说到学习计划，大多数学生头脑中往往只有学习这一件事,这种理解是片面的。

　　除学习之外，你还需要吃饭、休息、娱乐，这些活动无论从正面还是负面，都会给你的学习造成影响。

　　所以要保证学习高效率进行，在你制定计划时，必须充分考虑学习时间在你一天生活中所占的位置，使学习与其它各种活动保持协调。

　　在你的学习计划中，除了吃饭、睡觉、上课、课外活动不可少外，还应该把休息、娱乐也计算在内。

　　另外，也别忘了给自己留一点与朋友和家人聊天的时间，听音乐、看电视的时间也别忘了算进去。

　　一天活动富于变化，各有固定的时间和步骤，过一种健康、有规律的生活，这才是高效学习的基础。

　　人们常说，计划赶不上变化，的确，在你具体执行计划的过程中，可能会遇到一些偶然的、突发的情况，或者是因为某些原因而导致某项目标不能按计划完成，比如：突然有亲朋拜访、生病或受伤了、同学请你帮忙、老师叫你有事等等，这些计划之外的事情经常会打乱你原有的安排，使原定计划不能按时完成。

　　所以，你的计划安排一方面要有具体明确的要求和量化指针，以便于执行和检查验收，另一方面，也不能过于僵死呆板，没有任何的灵活变通。

　　在具体安排时，应该是在紧凑，不浪费时间的前提下，保持一定的弹性和保险系数，便于应付偶然情况。

　　比如，你可以每天晚上空出半个小时，作为机动时间，专门完成一天当中没有完成的计划;每周抽出半天时间，专门完成本周未完成的计划。

　　这样，既可以保证每一项中短期目标的实现，又不至因完成计划而失去生活应有的情趣。

　　5.变做为做完，提高学习效率经常看到学生订的计划，上面写着诸如此类的内容：早操前背外语;早饭时间预习数学;晚饭时间背历史......这种计划的确可以给你一种学习的方向感，让你进教室后少了一些无所适从的感觉，促使你尽快投入到学习之中。

　　很多同学按这样的计划执行一段时间后，发现自己并未取得预想的进步，进而对自己的计划失去了信心，只能使计划半途而废，又回复到原来的学习轨迹。

　　虽然你按计划做了，但你不知道自己究竟做了多少，离目标还有多远，你的一切行动还比较盲目，这样的结果必将遏制你的学习热情，你还怎么能将计划进行到底呢对于这种情况，一个最好的方法是变做为做完，也就是说，你应该做出这样的计划：今天早晨要背过多少单词;今天上午要做完几道习题;今天晚上要预习哪一节内容，达到一种什么效果;......你不仅要在学习的量上有明显规定，更要在学习的质上有保证，要特别强调做完多少。

　　因为如果只是去做，做多做少、做好做坏都是做了，但这样的做对你的学习是有害的。

　　而一旦你有了量的标准，一方面会促使你以更高的效率而不是更长的时间来执行你的计划，另一方面当你完成一项计划时，你就会有一种成就感，这种成就感能进一步增加你的自信心，促使你以更高的热情投入以后的学习。

　　6、确立合理的中短期目标说到目标，你可能首先想到的可能就是下一次考试要进入前几名。

　　以成功为目的的时间管理，就是要通盘考虑，合理规划，让你的每一天、每一小时、每一分钟，都成为你进步的阶梯，全方位保证你高效率的学习，全面提升你的学习能力。

　　所以你制定目标时，要考虑到生活的多样性，不仅要有学习目标，还要有与学习有关的其它目标。

　　另外，中短期目标是指你在一学年内、一学期内、半学期内、两周内、一周内、一天内、一天中某个时段要达到的目标。

　　一般多数学校每学期都会举行两次阶段性测试，一次是期中，一次是期末，中考班和高考班还要举行月考、模拟考试、调研考试等测验，你可以把这些考试当作是检验你目标是否达到的手段。

　　哪些科目是优势科目，哪些科目是劣势科目，对于劣势科目进一步分析其提升潜力，以此为依据确立下次考试要达到的目标。

　　比如，某中学一位高二文科生李明在一次期中考试中，取得如下成绩：语文：92分;数学：108分;英语：72分;政治：86分;历史：56分;地理：84分。

　　总分：498分，在班内排22名(语、数、英每科总分150分，政、史、地每科各100分，总分750分)。

　　经过比较分析，政治、地理是优势科目，语文、数学基本处于上中游，英语、历史是劣势科目。

　　就各科提升潜力而言，最大的是历史，其次是英语，接下来是数学、政治、地理、语文。

　　那么李明下一步的学习策略，应该是在保持优势科目稳中有升的基础上，将大量精力放在历史和英语的学习上。

　　根据这些分析，李明对下次考试制定了如下目标：历史：下次争取打70分以上;英语：下次争取打90分;数学、政治、地理、语文争取稳中有升。

　　当你的学习成绩开始下滑或者徘徊不前时，你应该想一想，你对待学习和生活的态度是否出了问题。

　　李明经过回顾分析，发现这一学期以来，自己对未来的看法和高一时相比明显不同。

　　特别是经历了几次考试，发现自己的成绩总是处于中游，感觉自己和刚上高中时定的目标越来越远，对未来也觉得越来越没把握。

　　问题找到以后，李明制定了下一阶段的心态目标，并用以下文字作为激励自己成功心态的暗示语：相信自己的能力，相信自己将有美好的明天。

　　每天以高昂的斗志投入火热的生活，以执着的追求，顽强的拼搏开创属于自己的未来。

　　李明回顾自己以前的学习，确实存在许多不良的学习习惯，具体表现为：上课时注意力不集中，没有养成做笔记的习惯;自习时不能及时完成老师布置的作业;和同学聊起来就没完没了，不能控制自己的时间;生活中表现得松松垮垮，生活节奏较慢。

　　针对这些总是，李明确定的习惯目标是：A.养成上课做笔记的习惯;B.养成按时完成作业的习惯;C.养成珍惜时间的习惯;D.加快自己起床、吃饭、走路的速度，加快生活节奏。

　　科学的学习方法遵循人的认知思维规律，可以让你事半功倍，而差的学习方法背离人的认知思维规律，只能让你徒劳无功。

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